本節課采用了什么樣的導入方法，這樣導入有什么樣的好處?

【參考答案】

采用了設置情景的導入方式，上課伊始給同學們呈現汽車尾氣排放、工廠排放的廢氣、潔凈的空氣、1952年倫敦煙霧事件和中國霧霾現象，使學生深度思考造成空氣污染的原因，從而引起學生的共鳴。既提高了學生的環保意識，也提高了學生的學習積極性和主動性。

第二題

為什么氫氣是一種理想的新能源?

【參考答案】

1.氫氣完全燃燒放出的熱量多。氫氣完全燃燒放出的熱量是甲烷完全燃燒放出熱量的2倍多。

2.燃燒產物對環境無污染。氫氣燃燒后生成水，它沒有礦物燃料燃燒時所產生的一氧化碳，二氧化碳，二氧化硫及粉塵等污染物。

3.可再生。氫氣通過水制取，燃燒后又生成水，可循壞再生。