1.題目:《看圖講故事》

　　2.內(nèi)容:

　　3.基本要求:

　　(1)培養(yǎng)學(xué)生的想象力;

　　(2)引導(dǎo)學(xué)生講清圖中內(nèi)容;

　　(3)十分鐘完成教學(xué)，并有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。

　　收起答案

　　參考解析：

　　【教學(xué)過程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　圖片導(dǎo)入。向?qū)W生展示三位人物的圖片，并向?qū)W生進(jìn)行介紹，之后展示五幅連環(huán)畫，進(jìn)而引入本課導(dǎo)入語(yǔ)：這個(gè)幸福的三口之家，發(fā)生過很多有趣的事，今天我們一起來(lái)看一看他們又發(fā)生了什么事?！景鍟嚎磮D講故事】

　　(二)揭示主題

　　看過了這幾幅圖畫，你會(huì)用合適的方法和語(yǔ)言將它們串聯(lián)起來(lái)嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何看圖講故事。

　　(三)要點(diǎn)指導(dǎo)

　　1.按順序看圖，認(rèn)真地想一想圖片里講了什么事?

　　明確：爸爸去叫兒子吃飯，但是兒子去了，爸爸卻沒有來(lái)，于是媽媽又讓兒子去找爸爸。

　　2.想一想，我們看圖片說內(nèi)容的時(shí)候，可以從哪些角度來(lái)思考?【板書：角度】

　　明確：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情【板書：時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情】

　　3.講故事的時(shí)候應(yīng)該注意哪些事?

　　明確：講故事的時(shí)候要大膽勇敢，清楚地表達(dá)自己的想法，吐字要清楚。其他人在聽的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真傾聽，表示對(duì)別人的尊重。【板書：說 大膽、清楚，聽 認(rèn)真】

　　(四)場(chǎng)景模擬

　　1.仔細(xì)觀察每一幅圖，發(fā)揮自己的想象，說清楚每一幅圖的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事。

　　2.小組分角色練習(xí)，大膽想象最后一幅圖會(huì)是什么內(nèi)容，試著把故事演出來(lái)。

　　明確：①兒子到處都找不到爸爸，媽媽很生氣，于是不等了，就和兒子把飯菜吃完了。

　　②兒子肚子很餓不想去，媽媽只好自己去找爸爸，一家人坐在一起吃飯。

　　③兒子去自己的房間找爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己的書，于是把爸爸叫去吃飯。

　　④兒子去找爸爸，卻和爸爸一起看起了書，媽媽來(lái)找他們，結(jié)果也和他們一起看書。

　　3.各小組分別上臺(tái)表演。

　　(五)評(píng)價(jià)拓展

　　每個(gè)小組進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，全班選出講得最好的一組，最后教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　(六)小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：同學(xué)們學(xué)習(xí)了這節(jié)課，最大的收獲是什么?

　　作業(yè)：和爸爸媽媽一起看《父與子》連環(huán)畫，選一個(gè)最喜歡的給同學(xué)講講。

　　【板書設(shè)計(jì)】略
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