省委書記彭清華同志在全省教育工作大會上強調“加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育，為推動治蜀興川再上新臺階提供有力人才支撐和智力保障。”雅安市雨城區教育局認真全面貫徹落實全國、全省教育工作大會精神，圍繞建設“川西教育中心”的目標，堅持特色發展、錯位發展、內涵發展工作思路，明確發展方向和定位，立足職能，突出重點，找準載體，實施六項工程，推動雨城教育高質量發展。

　　一是實施教育質量振興工程。加強黨對教育工作領導，把教育系統每一個基層黨組織都建設成為堅強的戰斗堡壘，保證學校正確的辦學方向和培養目標，推動教育與新時代同向同行。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，促進學生德性成長、智慧成長、個性成長。積極培育本地優質教育資源，在公辦學校中開展“名校示范工程”，以特色示范學校創建為抓手，精心培育和打造一批涵蓋各學段、各區域的特色學校。探索建立各級各類示范學校、特色學校優質教育聯合體，發揮優質教育資源聚合效應，輻射帶動區域教育整體提升。貫徹落實省委“一干多支”發展戰略，實施教育“東進融入”，在融合中不斷創新雅安教育的管理方式和辦學模式，豐富基礎教育的地域文化內涵，培育特色。

　　二是實施學前教育普惠工程。實施《雅安市第三期學前教育行動計劃規劃(2017—2020年)》，加大公辦園建設力度，進一步擴大公辦學前教育資源總量，逐步解決“入園難”問題。扶持普惠園，完善普惠性民辦幼兒園認定管理辦法，建立公共財政獎補和政府購買服務機制，扶持一批民辦幼兒園普惠性發展。采取優質園榜樣引領、公辦民辦園結對發展、統籌民辦園教師培訓等措施，促進城鄉幼兒園和公辦民辦園均衡協調發展，推動學前教育保教質量提升。

　　三是實施義務教育優質均衡工程。深入開展全國義務教育優質均衡發展縣創建活動，啟動實施推動城鄉義務教育一體化發展改革。推進學校建設，努力辦好鄉村教育。改革辦學體制，以集團化辦學為引領，擴大區域內優質教育資源覆蓋面，增加優質品牌學校容量。發揮區域優質學校對鄉村學校、薄弱學校的輻射帶動，均衡城鄉學校辦學水平，形成城鄉教育整體發展進步的合力。加快大班額消除力度，到2020年基本消除56人以上大班額。到2025年，全部消除義務教育2000人以上大校額，基本實現學校小學45人、初中50人的標準班額教學。

　　四是實施高中階段教育普及工程。以高考改革為統領，建立普通高中財政經費常態投入、教師編制動態管理等政策和機制，強化基礎條件保障，統籌協調高考改革系統推進。研究制定適應高考改革的教育教學管理、教師業績評價、教育教學科研、學生綜合素質評價等管理制度，系統變革學校運行機制，確保普通高中由現行教育教學模式順利過渡到高考改革制度下的教育教學新模式，以高考改革促進高中教育質量持續提升。

　　五是實施民辦教育促進工程。打造川西一流名校，重點對引進的成都市實驗外國語學校給予大力支持，增加全區基礎教育優質資源的選擇性和吸附力，吸引川西地區、周邊地區學生來雨城就學。積極營造公辦與民辦教育良性競爭、資源互補、共同提高的發展環境，促進公辦學校與民辦學校的協同發展、錯位發展，整體擴大全區優質特色教育資源供給，努力滿足人民群眾對優質教育資源的需求，打造“學在雨城”區域教育品牌。

　　六是實施人才隊伍提升工程。實施名師培育計劃，引領教師隊伍專業發展，建設一批區級名師工作室，逐步培育壯大中小學骨干教師隊伍，引領全區教師隊伍更新理念、提升素養、優化技能，用5年時間培養60名區級以上“名師”，并積極爭取進入省、市級名師序列，增強教育改革發展的骨干力量。創新教師培養模式，大力推行線上線下混合式研修和跟崗學習。實施“銀齡講學計劃”，深化“青藍工程”，發揮優秀退休教師“傳、幫、帶”作用。組織教師、校長參加海外研修訪學活動。深入推進縣域內義務教育學校教師校長交流輪崗，推動城鎮優秀教師、校長向鄉村學校、薄弱學校流動。