近年來，內江市市中區教育系統秉持服務一線、求真務實的培訓理念，多措并舉，扎實開展各級各類師培干訓，著力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有教師”。

　　一是強本固基，夯實業務培訓。發揮國培縣優勢，貫徹落實國、省、市、區四級結合的師資培訓計劃;適應教育改革的需要，推進基礎教育課程改革，積極開展學科新教材培訓、學科教研活動;開展學科優質課競賽暨培訓活動，通過進校入班聽課、評課等形式，把握課堂細節，與受培老師一對一交流，促進教師專業成長。2018年，開展學科新教材培訓567人次、學科各教研活動8277人次、學科優質課競賽暨培訓227人次。

　　二是不忘初心，注重師德培訓。以習近平新時代中國特色社會主義理論為指導，大力開展師德師風培訓，特別加強對新教師的師德教育。組織541名新招教師進行師德專項培訓，促進全區教師內化于心，外化于行，形成教師育人、為人師表的良好師德師風;參加全省紀委監委干部集中培訓，加強教育系統紀檢監察隊伍建設。

　　三是均衡發展，強化鄉村教師培訓。定期送培到校、送教下鄉，多次開展教研員走基層、“名師工作室”名師下基層活動，對鄉村中小學(含幼兒園)教師進行在職培訓。開展全員信息能力提升工程，2018年完成中小幼兒教師全員培訓1441人次，重點保障鄉村教師信息能力提升培訓，全面促進鄉村教師素質提升。

　　四是與時俱進，改革培訓模式訓。堅持“請進來”“走出去”相結合，聘請知名專家到區內舉辦講座，并于今年首次委托內江師范學院進行校(園)干部培訓;選派300余名教師參加區外培訓。創新培訓內容和培訓機制，以學校為單位成立青少年科技輔導員協會，多次組織區內“自培”，細化科創培訓選題，在全區學校開展科普講座20余次，培塑市中區機器人科創特色。

　　五是因材施教，構筑梯次培訓。按需施培，根據各階段各層次教師實際情況，針對性實施幼兒園教師培訓、職初教師培訓、教研員“科培研一體化”培訓等培訓項目，力求培訓的實效性。構建“教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人—特級教師”梯層培養體系，實行“青藍工程”“教壇新秀”特色培訓項目，打造10個“一室一品”名師工作室。2018年，培養“教壇新秀”39 人。

　　2018年，市中區干部教師參培共計9445人次，在市級賽課中獲多項一等獎、二等獎，有效提升教師教學能力和師德師風建設，為“學有所教”民生工程提供有力保障。