內江市市中區教育局以“456”模式打造綠色德育品牌，助推素質教育提升，努力辦好人民滿意的教育，為群眾辦好辦實教育民生實事。

　　四項建設提升中小學德育品質。結合市中區教育科研年，開展德育科研建設，內江十小《文化育人路徑“1+3” 打造“博•愛”校園》等6個案例被推薦為內江市中小學德育工作典型經驗;創建省市級文明校園13個、市級德育改革示范校3個，開展德育“品牌項目”建設;利用學校網站、官方微博、微信等平臺及教師、班主任或輔導員個人社交平臺，開展“互聯網+德育”信息化建設;實現鄉村學校少年宮全覆蓋，學生參與率達100%，開展鄉村學校少年宮”建設。

　　五項教育提升學生思想道德素質。通過“新時代、新青年、新形象、新作為”主題教育實踐活動，“新時代好少年”學習宣傳活動等，開展理信念教育;通過“讀經典•品國學”故事征文、愛國主義讀書教育、五好小公民主題教育演講比賽等活動，開展社會主義核心價值觀教育;各校根據實際，開展書法、烙畫、蛋殼畫、石頭畫，開展中華優秀傳統文化教育;通過“環境日校園活動周”主題活動，“綠色衛士”等活動，開展生態文明教育;通過心理咨詢、心理輔導、課堂健康教育，開展心理健康教育。

　　六大育人途徑，提升學生良好行為能力。重點用好地方教材《甜城內江——中國書畫之鄉》，以課程育人，培養學生愛家鄉、愛祖國的感情;推進書香班級、書香校園建設，以文化育人，引導學生遠離有害信息;開展“踐行十愛•德耀甜城”“誦讀國學經典、傳承家規家風”等活動，以活動育人，引導學生樹立正確的價值觀;開展“陽光假日兒童跳蚤市場”、夏令營、“美麗中國，我是行動者”環境日主題活動等，以活動育人，培養學生養成良好行為能力;將中小學德育工作的要求貫穿于學校管理制度的每一個細節之中，協同育人，提升教育文化服務;開展“大手牽小手”“誠信在我心中“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動，協同育人，形成關愛未成年人合力。