論述題(本大題1小題，20分)

　　1.當前我國學前教育工作者應該具備的正確兒童觀包括哪些?

　　答案及解析

　　1.【答案要點】當前我國學前教育工作者應該具備的正確兒童觀主要有：

　　(1)兒童的發展是生物因素和社會因素多層次的相互結合、相互作用的過程。

　　(2)發展不是孤立地、靜止地由于某一因素的作用而發展，而是由多種因素參與其中的動態發展過程。

　　(3)兒童是發展的主體，是在主體和客體相互作用過程中主動地發展的，而不是被動地發展的。

　　(4)兒童具有發展的潛力，在與適當的教育和環境的相互作用下，有可能最大限度地發展兒童的潛力。

　　(5)每個兒童都是獨特的個體，發展水平和速度不同，興趣和愛好不同，不可能以年齡或班級為標準來武斷地劃一。

　　(6)兒童通過活動而發展，在對物體的操作和與人的交往中發展知識、能力和個性，而不是坐著、只通過聽或看教師的說和做而發展。

　　(7)兒童身心各方面是一個整體，對他們進行的體、智、德、美幾方面教育也是互相聯系的，應使兒童從小獲得初步的全面的發展，不要孤立地只偏重某一方面的發展。

　　(8)每個兒童都擁有發展權、受教育權等，這些權利應當受到尊重和愛護。