活動設(shè)計題(本大題1小題，30分)

　　1.以秋天的水果為主題，設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。要求寫明活動目標、活動準備、活動過程等。

　　答案及解析

　　1.【參考設(shè)計】

　　秋天的水果

　　一、活動目標

　　1.了解秋天的水果，知道其名稱和主要特征。

　　2.會用各種感官感知水果的特征。

　　二、活動準備

　　1.在活動室里布置一個水果店，陳列柿子、石榴、蘋果、生梨、橘子等水果。

　　2.在自然角里放置盆栽的石榴和橘子。

　　3.在活動區(qū)放置彩泥和果樹圖。

　　三、活動過程

　　1.通過準備活動引起幼兒認識水果的興趣。

　　向幼兒提出帶水果的要求時，不要限制品種，可以讓幼兒多帶幾種，帶來后引導(dǎo)幼兒相互介紹。

　　2.通過探索活動提高幼兒運用感官的能力。

　　(1)用水果店的方式陳列幼兒帶來的水果，也可以讓幼兒玩開水果店的游戲。

　　(2)教師準備一些水果供幼兒擺弄、品嘗。

　　3.通過交流活動激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的愿望。

　　(1)用賣水果的游戲方式讓幼兒介紹各種水果的特征。

　　(2)引導(dǎo)幼兒介紹交流了解水果不同特征的方式(如：用眼看、用鼻聞、用嘴嘗、用手摸等)。

　　(3)談?wù)劯鞣N水果的產(chǎn)地。

　　(4)讓幼兒了解水果有益于健康，以及吃水果要注意衛(wèi)生。

　　4.通過制作活動發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

　　讓幼兒用彩泥做各種水果并粘在果樹圖上，然后把幼兒做的果樹陳列在活動室里。