小學(xué)教師資格面試：道德與法治《健康看電視》答辯
        一、請(qǐng)你談?wù)効措娨暤睦住！緦W(xué)科知識(shí)】

　　【參考答案】

　　看電視是有利的，我們可以隨時(shí)通過(guò)看不同類(lèi)型的電視節(jié)目去快速獲取信息，拓展知識(shí)面，開(kāi)拓視野，豐富日常生活，在看電視的過(guò)程中獲得知識(shí)與快樂(lè)。但過(guò)度看電視可能會(huì)帶來(lái)弊端，一方面長(zhǎng)期盯著電視屏幕可能會(huì)傷害我們的視力，缺乏活動(dòng)會(huì)造成我們肥胖，以至于產(chǎn)生懶散、麻木、消極和自閉等現(xiàn)象，有害身體健康。另一方面沉迷電視讓我們忽視與家人朋友的相處和交流，忽視身邊的溫暖。

　　二、說(shuō)說(shuō)你如何讓學(xué)生健康看電視。【學(xué)科知識(shí)】

　　【參考答案】

　　養(yǎng)成習(xí)慣并非一日之功，作為老師，應(yīng)該積極通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行正確觀念的引導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，引導(dǎo)學(xué)生知行合一。

　　通過(guò)展示看電視的利與弊，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身生活實(shí)際去思考自己平時(shí)看電視獲取的快樂(lè)和對(duì)自身的危害，與家人朋友交流的重要性，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該養(yǎng)成健康看電視的習(xí)慣。讓學(xué)生通過(guò)討論以及課后作業(yè)的形式認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并制定看電視的約定執(zhí)行，引導(dǎo)學(xué)生逐步改變自己的行為。

　　三、說(shuō)一說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?【教學(xué)設(shè)計(jì)】

　　【參考答案】

　　依據(jù)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求以及本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：

　　【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

　　養(yǎng)成健康看電視的習(xí)慣。

　　【能力目標(biāo)】

　　通過(guò)分析看電視的有利和不利影響，逐步具備健康看電視的能力。

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1.知道電視是個(gè)神奇的寶盒，可以給我們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè);

　　2.了解看電視對(duì)身體健康帶來(lái)的影響。

　　四、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在剛才試講中是怎樣體現(xiàn)學(xué)生為主體的?【教學(xué)實(shí)施】

　　【參考答案】

　　在教學(xué)過(guò)程中我一直謹(jǐn)記新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求的以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，真正讓學(xué)生學(xué)有所獲。

　　在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)展示案例和材料，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)看電視危害以及如何健康看電視的思考、討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　總之，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我一直謹(jǐn)記學(xué)生是課堂的主人，教師是學(xué)生的引導(dǎo)者，通過(guò)自主、合作和探究的方式，真正實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)。
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