第一條 為全面實(shí)施教師資格制度，根據(jù)《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)、《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

　　第二條 本細(xì)則適用于四川省行政區(qū)域內(nèi)申請認(rèn)定教師資格的中國公民。

　　第三條 在依法批準(zhǔn)的各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的人員，必須具備教師資格。

　　第四條 省級教育行政部門負(fù)責(zé)全省教師資格制度的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)監(jiān)督工作。市(州)、縣(市、區(qū))級教育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)教師資格制度的組織實(shí)施工作。

　　第二章 教師資格的分類及適用

　　第五條 教師資格分為：

　　(一)幼兒園教師資格;

　　(二)小學(xué)教師資格;

　　(三)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格);

　　(四)高級中學(xué)教師資格;

　　(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);

　　(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格);

　　(七)高等學(xué)校教師資格。

　　第六條 取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師。

　　取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

　　高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。

　　第三章 教師資格的認(rèn)定條件

　　第七條 申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德。

　　第八條 申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。

　　(一)申請認(rèn)定幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。

　　(二)申請認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。

　　(三)申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　(四)申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　(五)申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)。

　　(六)申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

　　第九條 申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備的教育教學(xué)能力。

　　(一)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力，主要包括：儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力;滿足教育教學(xué)工作需要的知識水平;運(yùn)用教育學(xué)、教育心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理等實(shí)際問題的能力;開發(fā)和運(yùn)用教學(xué)手段和教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的能力;普通話水平和板書設(shè)計(jì)的能力。

　　(二)普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會規(guī)定的三級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　申請認(rèn)定小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，并在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級乙等及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，或者高等院校中具備條件的校(院)醫(yī)院體檢合格。

　　第十條 高等學(xué)校擬聘任副教授及以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位者申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，只需具備本細(xì)則的第七條、第八條(六)、第九條(三)項(xiàng)規(guī)定的條件。

　　第十一條 申請認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員，只需具備本細(xì)則第七條、第八條、第九條(二)、(三)項(xiàng)規(guī)定的條件。

　　第十二條 申請認(rèn)定教師資格的下列人員，應(yīng)參加由相應(yīng)教師資格專家審查委員會組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。

　　(一) 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員。

　　(二) 申請認(rèn)定另一類教師資格的人員。

　　(三) 教師資格專家審查委員會及學(xué)科(專業(yè))評議組根據(jù)認(rèn)定工作需要，要求測試的其他人員。

　　第十三條 申請認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員，應(yīng)參加省級教育行政部門統(tǒng)一組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程的考試。具體工作委托四川省高等教育自學(xué)考試辦公室負(fù)責(zé)。

　　第十四條 按照本細(xì)則第十三條的規(guī)定需參加教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試的人員，應(yīng)達(dá)到下列要求：

　　(一)申請認(rèn)定幼兒園教師資格，應(yīng)達(dá)到幼兒師范學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　(二)申請認(rèn)定小學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)達(dá)到中等師范學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　(三)申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格，應(yīng)達(dá)到高等師范專科學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　(四)申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)達(dá)到高等師范本科學(xué)院(校)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　第十五條 申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員，由省級教育行政部門統(tǒng)一組織高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)等課程的補(bǔ)學(xué)和考試。具體工作委托四川省高校師資培訓(xùn)中心按照國家有關(guān)高等學(xué)校教師培訓(xùn)的規(guī)定和要求進(jìn)行。

　　第十六條 具備下列條件之一者，申請認(rèn)定教師資格可不參加教育學(xué)、心理學(xué)等課程的補(bǔ)學(xué)和考試。

　　1、通過國家自學(xué)考試已學(xué)完師范教育類專業(yè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)課程內(nèi)容并取得考試合格證書的人員。

　　2、取得教育學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)位的人員。

　　3、已參加了四川省高校教師崗前培訓(xùn)，或已通過省上統(tǒng)一組織的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)等課程考試，取得合格證書的人員。

　　4、在高等學(xué)校已受聘擔(dān)任副教授及以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的人員。

　　第十七條 申請認(rèn)定教師資格者的普通話水平測試由縣級以上教育行政部門和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施，由縣級以上語言文字工作機(jī)構(gòu)指定相應(yīng)普通話水平測試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)測試。測試合格者頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的《普通話水平測試等級證書》。

　　第四章 教師資格的申請

　　第十八條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校于每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定的申請，具體事項(xiàng)由各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一規(guī)定，并通過新聞媒體向社會公布。

　　第十九條 申請人一次只能申請認(rèn)定一種教師資格。

　　第二十條 高等學(xué)校教師資格只有已在高等學(xué)校工作或者高等學(xué)校擬聘的人員才能申請，省級教育行政部門和依法接受委托的高等學(xué)校不得面向社會受理認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的申請。

　　第二十一條 各高等學(xué)校和中等師范學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，可在就讀學(xué)校所在地、或本人戶籍所在地、或本人工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

　　第二十二條 申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向本人戶籍或單位所在地的縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格;申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員，應(yīng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向所在學(xué)校提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。

　　第二十三條 申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)提交下列材料：

　　(一)所有申請人員均需提交以下基本材料：

　　1、由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》一式二份。

　　2、身份證原件和復(fù)印件各一式一份。

　　3、學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績單)原件和復(fù)印件各一式一份。

　　4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的體格檢查合格證明一式一份。

　　5、《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件各一式一份。

　　6、戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府或者工作單位(應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具)對本人的思想品德鑒定或者證明材料一式一份。

　　7、近期二寸半身正面免冠彩色照片一張;

　　(二)師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員，應(yīng)補(bǔ)充以下材料：

　　1、教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試成績單或成績證明復(fù)印件一式一份;

　　2、教育教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表復(fù)印件一式一份;

　　(三)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員還應(yīng)提交《四川省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試合格證書》原件和復(fù)印件各一式一份。

　　(四)申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，還應(yīng)提交具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件各一式一份。

　　(五)申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員(高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)和獲得教育學(xué)碩士學(xué)位、或者具有博士學(xué)位的人員除外)還需提交《四川省高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)合格證書》或者《四川省高校教師教育科學(xué)理論自學(xué)考試合格證》原件和復(fù)印件各一式一份。

　　第二十四條 申請人提交的證明或者材料不全的，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知申請人在受理期限終止前補(bǔ)齊。有關(guān)證明或者材料在受理期限終止時(shí)未補(bǔ)齊者，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者受委托的高等學(xué)校可不予受理。

　　第二十五條 凡符合本細(xì)則規(guī)定條件的人員，在四川省行政區(qū)域內(nèi)提出認(rèn)定教師資格的申請，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)依法予以受理，并按照法定的認(rèn)定條件、權(quán)限和程序進(jìn)行認(rèn)定。

　　第二十六條 申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定繳納有關(guān)費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由省級教育行政部門會同省級財(cái)政、物價(jià)部門確定。

　　師范教育類專業(yè)的畢業(yè)生第一次申請認(rèn)定教師資格，不繳納認(rèn)定費(fèi)。

　　第五章 教師資格的認(rèn)定

　　第二十七條 縣級及以上教育行政部門是教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

　　(一)縣(市、區(qū))級教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定本行政區(qū)域內(nèi)的幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級中學(xué)教師資格;負(fù)責(zé)受理和審查本行政區(qū)域內(nèi)申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，報(bào)市(州)級教育行政部門認(rèn)定。

　　(二)市(州)級教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。

　　(三)省級教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。

　　(四)具有學(xué)士授予權(quán)的普通高等學(xué)校，可負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。

　　除上述機(jī)構(gòu)外，未經(jīng)國務(wù)院教育行政部門或者省級教育行政部門委托，任何單位、部門、學(xué)校均無權(quán)認(rèn)定教師資格。

　　第二十八條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《四川省教師資格專家審查委員會組織章程》的規(guī)定，成立教師資格專家審查委員會，負(fù)責(zé)對申請認(rèn)定教師資格人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察，提出審查意見。

　　第二十九條 教師資格認(rèn)定的法定程序：

　　(一)申請人提出申請并提交有關(guān)材料。

　　(二)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的材料進(jìn)行初步審查。

　　(三)教師資格專家審查委員會對申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察，提出審查意見。

　　(四)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)于受理申請期限終止之次日起30個(gè)法定工作日內(nèi)(不含法定節(jié)假日)作出是否認(rèn)定的結(jié)論，并通知申請人。

　　(五)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對認(rèn)定合格者，頒發(fā)《教師資格證書》，保存檔案，并在教師資格信息管理系統(tǒng)中作出認(rèn)定記錄。

　　各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照上述程序進(jìn)行，不得隨意變動或更改。

　　第六章 教師資格證書管理

　　第三十條 《教師資格證書》是持證人具有教師資格的法定憑證。教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，省級教育行政部門統(tǒng)一訂購，各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)頒發(fā)。

　　第三十一條 《教師資格認(rèn)定申請表》是教師資格的法定文本,由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一格式，省級教育行政部門統(tǒng)一印制。

　　第三十二條 《教師資格證書》和《教師資格認(rèn)定申請表》由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按照省級教育行政部門的規(guī)定統(tǒng)一編號，并加蓋教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)公章、鋼印后方為有效。

　　取得教師資格的人員，其《教師資格認(rèn)定申請表》一份應(yīng)存入本人人事檔案，其余材料由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。

　　第三十三條 各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)建立教師資格管理信息系統(tǒng)。教師資格信息系統(tǒng)由省級教育行政部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理。

　　第三十四條 教師資格證書遺失者，由持證人在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明，并持遺失聲明向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出書面補(bǔ)發(fā)申請。原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后予以補(bǔ)發(fā)，并在《教師資格認(rèn)定申請表》和《教師資格證書》的備注頁中注明補(bǔ)發(fā)的原因和時(shí)間。

　　教師資格證書因損壞并影響使用者，由持證人向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出書面更換申請，原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后予以更換。損壞的《教師資格證書》由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)予以收回和集中銷毀。

　　補(bǔ)發(fā)或更換的教師資格證書編號與原證書編號一致。

　　第三十五條 各級教育行政部門應(yīng)按照《教師資格證書管理規(guī)定》的要求，加強(qiáng)對教師資格證書的管理。對偽造、變造、買賣教師資格證書的，依法追究法律責(zé)任。對使用假教師資格證書的，由各級各類學(xué)校代為收繳，交縣級以上教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一銷毀。

　　第七章 罰 則

　　第三十六條 依照《教師法》第十四條的規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

　　喪失教師資格者，由其工作單位或戶籍所在地的縣級以上教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者，不能重新取得教師資格。

　　第三十七條 有下列情形之一的，由縣級以上教育行政部門撤銷其教師資格：

　　(一)弄虛作假、騙取教師資格的。

　　(二)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

　　被撤銷教師資格者，由縣級以上教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。被撤銷教師資格者，自撤銷之日起五年內(nèi)不得重新取得教師資格。以后申請教師資格時(shí)，須按本實(shí)施細(xì)則規(guī)定的程序重新申請。

　　第三十八條 參加教師資格考試作弊的人員，其當(dāng)年考試成績作廢，且三年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

　　教師資格考試命題人員和其他有關(guān)人員違反保密規(guī)定，造成損失的，依法追究法律責(zé)任。

　　第三十九條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的工作人員玩忽職守、徇私舞弊、違規(guī)收費(fèi)，造成損失的，由縣級以上教育行政部門依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　第八章 附 則

　　第四十條 本《實(shí)施細(xì)則》所稱各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)是指各級人民政府舉辦的幼兒園，普通小學(xué)，特殊教育學(xué)校，工讀學(xué)校，技工學(xué)校，普通中學(xué)，職業(yè)中學(xué)，中等專業(yè)學(xué)校，全日制普通高等學(xué)校(含高等職業(yè)學(xué)校)，成建制初、中、高等成人學(xué)校，各級教育行政部門依法批準(zhǔn)的各級各類民辦的學(xué)校，以及各級少(青)年宮、少年之家、少年科技站、電化教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)。

　　第四十一條 本《實(shí)施細(xì)則》自發(fā)布之日起施行，原《四川省教師資格認(rèn)定的實(shí)施細(xì)則(試行)》即行廢止。

　　第四十二條 本《實(shí)施細(xì)則》由四川省教育廳負(fù)責(zé)解釋。