【導讀】今天四川教師資格網給大家帶來了科目二美術教案設計模板，有需要的考生趕緊收藏哦。

　　小學美術杯子的設計教案

　　一、教學目標

　　【知識與技能】了解杯子各部分結構、材料、功能等方面的知識。

　　【過程與方法】分析探討，掌握設計理念和方法;實際操作，設計出既實用又美觀的杯子。

　　【情感、態度與價值觀】逐步形成用語言表達設計意圖的能力。

　　二、教學重難點

　　【教學重點】觀察、分析杯子各部分的設計意圖，了解功能與形象之間的關系。

　　【教學難點】運用設計意識，設計出既實用又美觀的杯子。

　　三、教學過程

　　活動一：激趣導入

　　教師出示謎面：前后一個樣，獨耳旁邊站。天天大口張，喝水不吃糧。(打一生活用品)。

　　學生大膽猜測，教師揭示謎底并引入課題《杯子的設計》。

　　活動二：直觀感知

　　教師提出問題：杯子由哪幾部分組成?

　　學生回答，教師總結：杯子由杯身、杯口、杯底、杯柄、杯蓋組成。

　　杯身：有簡單的幾何形體、動物造型，對稱形和不對稱形。

　　杯口：不再局限于圓形。

　　2.追問：這個杯子的把手彎彎曲曲的，有什么作用?

　　學生思考回答，教師總結。

　　3.教師提出問題：想一想，設計師們為何這么設計?他們的設計理念是什么?

　　學生分組回答，教師補充總結：從使用者的需求出發;實用與美觀相結合。

　　活動三：實踐展評

　　1.展示同齡學生設計的杯子范畫，為學生們進行實踐開拓思路。

　　2.教師布置課堂作業，并向學生強調注意點。

　　3.學生設計，教師巡回指導。

　　活動四：小結作業

　　1.總結重點知識。

　　2.布置課后作業：觀察生活中造型各異的杯子，并想一想其設計意圖。

　　四、板書設計

　　杯子的設計

　　杯子的結構：杯身、杯口、杯底、杯柄、杯蓋

　　設計理念：實用與美觀相結合
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